2013년 4월 4일 목요일

영유아교사론 3C) 효율적인 교사의 개념과 반성적 실천의 예를 들고 논하시오

영유아교사론 3C) 효율적인 교사의 개념과 반성적 실천의 예를 들고 논하시오
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목차
Ⅰ. 서  론

Ⅱ. 본  론
  1. 효율적인 교사의 개념
     1) 교사의 정의
     2) 교사의 자격
     3) 효율적인 교사의 자질
     4) 효율적인 교사의 역할
  2. 효율적인 교사들의 반성적 실천의 사례와 방법
     1) 저널 쓰기
     2) 이야기 쓰기
     3) 생애사나 자서전 쓰기
     4) 실행연구
     5) 포트폴리오
     6) 예술적 표현
     7) 지식공동체

Ⅲ. 결  론

Ⅳ. 참고 문헌

본문
Ⅰ. 서 론

 교사는 누구이며 어떠한 자격을 갖추어야 할지, 유아의 연령에 따라 교사의 역할은 어떻게 달라지며 또 사회적으로 요구되는 자질은 무엇인지, 교사에 대한 탐색은 여러 방면에서 가능하다. 가르치는 사람, 인성이 풍부하여 타의 모범이 되는 사람, 어린 아이들을 양육하는 사람 등 역할에 따라, 자격이나 자질에 따라, 사회적인 기대에 따라 교사에 대한 정의를 내려 볼 수 있다. 효율적인 교사가 되기 위해서는 교사가 무엇인지에 대한 탐색을 떠나면서 그 어느 누구도 완벽하게 교사에 대한 정의를 내리고 개념을 정립하기 전에 교사란 무엇을 하며 어떤 사람이 교사가 되어야 하며 교사가 이 사회에서 차지하는 중요성이 어느 정도인지에 대해 하나씩 탐색하는 것이 필요하다. 이러한 교사의 중요성을 역설하면서 효율적인 교사란 교사의 자격과 역할, 자질 등을 통해 효율적인 교사의 개념을 정립해 보는 것이 옳으리라 본다.
 아울러, 현대사회에서의 교육 현장에서 교수활동은 역동적이며 불확실하고 복잡한 현상이라 할 수 있다. 교육자들은 이것이 반성적 사고를 통해 자신의 효율적인 반성적 실천에 있어 주의 깊게 비판적으로 되돌아봄으로써 가능하다고 하였다. 반성적인 실천에 앞서 반성적 사고를 할 때 학습자들은 학습 상황의 가운데로 나아가야 하며 이것은 자신의 배움에 대한 끊임없는 의심의 가운데로 나아가는 것을 의미한다.




≪ 중 략 ≫




2. 효율적인 교사들의 반성적 실천의 사례와 방법

 1) 저널 쓰기

 저널 쓰기(journal writing)는 반성적 사고와 실천을 위해 가장 널리 사용되고 있는 방법이다. Cooper(1991)는 저널 쓰기가 “강도 높은 자기반성의 한 형태”라고 주장하며 저널쓰기를 통해 “자신의 경험을 검토해 보고 새로운 관점을 얻으며 그것에 의해 경험 그 자체를 변화시키기 시작”하는 것이 가능하다고 강조한다. Yinger & Clark(1981)은 저널 쓰기가 자신이 무엇을 알고 있는지, 자신이 무엇을 느끼는지, 자신이 무엇을 하고 있는지, 자신이 그것을 왜 하는지 등에 대해 고려하도록 해 주기 때문에 반성적 사고력을 기르는 데 공헌한다고 주장한다.

본문내용
) 효율적인 교사의 자질
4) 효율적인 교사의 역할
2. 효율적인 교사들의 반성적 실천의 사례와 방법
1) 저널 쓰기
2) 이야기 쓰기
3) 생애사나 자서전 쓰기
4) 실행연구
5) 포트폴리오
6) 예술적 표현
7) 지식공동체
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
영유아교사론 3C) 효율적인 교사의 개념과 반성적 실천
Ⅰ. 서 론
교사는 누구이며 어떠한 자격을 갖추어야 할지, 유아의 연령에 따라 교사의 역할은 어떻게 달라지며 또 사회적으로 요구되는 자질은 무엇인지, 교사에 대한 탐색은 여러 방면에서 가능하다. 가르치는 사람, 인성이 풍부하여 타의 모범이 되는 사람, 어린 아이들을 양육하는 사람 등 역할에 따라, 자격이나 자질에 따라, 사회적인 기대에 따라 교사에 대한 정의를 내려 볼 수 있다. 효율적인 교사가 되기

참고문헌
1. 배지희 외 공저(2010), 유아교사론, 창지사
2. 박은혜 저(2009), 유아교사론, 창지사
3. 심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
4. 송연숙 외 공저(2009), 유아교육개론, 공동체
5. 염지숙 외 공저(2008), 유아교사론, 정민사
6. 지옥정 저(2008), 유아교육개론, 창지사
7. 박은혜 저(2002), 유아교사의 지식, 창지사

하고 싶은 말
1. 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사들의 반성적 실천의 예를 들고 논하시오

2. 내용의 핵심을 보기 좋게 요약하였으며, 본문에 개인견해를 많이 첨부하였습니다.

3. 여러 전문서적을 참조하였으며, 본 자료가 학업에 많은 도움이 되기를 바랍니다.
 

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